我們知道對噪聲的防治措施主要是控制聲源和采用吸聲、隔聲材料。聲源控制主要是通過改進設備結構，提高加工和裝配質量，以降低聲源的輻射能量。設計學校聲屏障的理念包含什么?

　　實際應用中有效的噪聲治理則是通過采用吸聲材料來達到降噪的效果。因此在學校和鬧區之間插入隔音設施，有效的組隔各種噪音對學習、生活帶來的影響。

　　學校聲屏障是由H鋼立柱和吸聲屏體兩部分組成，H鋼立柱是主要受力部件，吸聲屏體高度一般在10～15dB(A)(125Hz～40000Hz，1/3倍頻程)*達20dB(A)。

　　聲屏障的減噪量與噪聲的頻率、屏障的高度以及聲源與接收點之間的距離等因素有關。聲屏障的減噪效果與噪聲的頻率成分關系很大，對大于2000Hz的高頻聲比800一1000Hz左右的中頻聲的減噪效果要好，但對于25Hz左右的低頻聲。

　　由于聲波波長比較長而很容易從屏障上方繞射過去，所以效果就差。通常，聲屏障對高頻聲可降低l0—15dB。學校聲屏障的高度，可根據聲源與接收點之間的距離設計，屏障的高度增加一倍，則其減噪量可增加6dB，為了使屏障的減噪效果較好，應盡量使學校聲屏障靠近聲源或接收點。